Matematika

7-sinf · Geometriya · 30 daqiqa

Parallellik alomatlari

Parallel to'g'ri chiziqlar: mavzular

Bu nima va nega kerak

Temir yo'l relslari bir-biriga hech qachon yaqinlashmaydi, ular doimo bir xil masofada bo'ladi. Binoning derazalari ham bir tekislikda, bir-biriga parallel joylashadi. Lekin bularni qanday isbotlash mumkin? Ko'z bilan ko'rish yetarli emas — amalda ikki chiziqning parallel ekanini tekshirish uchun burchaklarni o'lchaymiz.

Parallellik alomatlari — bu shartlar: agar ular bajarilsa, ikki to'g'ri chiziqning parallel ekanini kafolatlaydi. Isbotlash kerak bo'lmagan holatlarda esa bular bilan tez xulosaga kelish mumkin.

Asosiy g'oya: kesuvchi va hosil bo'ladigan burchaklar

Ikkita to'g'ri chiziqni uchinchi bir chiziq kesib o'tsin. Bu uchinchi chiziq kesuvchi deyiladi.

Kesuvchi ikki chiziqni kesib o'tganda 8 ta burchak hosil bo'ladi. Ularning joylashishiga qarab nomlar beriladi:

      a         b
      |         |
------+----c----+------
      |         |
      1\ 2   5/ 6
      3/ 4   7\ 8
      |         |

Rasmda: kesuvchi cc ikki chiziqni kesib o'tmoqda.

  • Muvofiq (mos) burchaklar — kesuvchining bir tomonida, lekin har xil chiziqda bir xil holatda turgan burchaklar. Masalan: 11 va 55, 22 va 66, 33 va 77, 44 va 88.
  • Navbatma-navbat ichki burchaklar — ikkala chiziq orasida, kesuvchining qarama-qarshi tomonlarida. Masalan: 33 va 55, 44 va 66.
  • Bir tomonli ichki burchaklar — ikkala chiziq orasida, kesuvchining bir tomonida. Masalan: 33 va 66, 44 va 55.
  • Navbatma-navbat tashqi burchaklar — ikkala chiziqdan tashqarida, kesuvchining qarama-qarshi tomonlarida. Masalan: 11 va 77, 22 va 88.

Parallellik alomatlari

Birinchi alomat — navbatma-navbat ichki burchaklar

Agar kesuvchi ikkita to'g'ri chiziqni kesib o'tganda navbatma-navbat ichki burchaklar teng bo'lsa, bu chiziqlar paralleldir.

α=β  ⟹  a∥b\alpha = \beta \implies a \parallel b

Bu amalda nima degani? Agar aa va bb chiziqlarning orasida, kesuvchining chap va o'ng tomonidagi burchaklar teng bo'lsa — chiziqlar parallel.

Ikkinchi alomat — muvofiq (mos) burchaklar

Agar kesuvchi ikkita to'g'ri chiziqni kesib o'tganda muvofiq burchaklar teng bo'lsa, bu chiziqlar paralleldir.

∠1=∠5  ⟹  a∥b\angle 1 = \angle 5 \implies a \parallel b

Muvofiq burchaklar — xuddi "F" harfi shaklida ko'rinadi. Ular har doim bir xil tomonda joylashgan.

Uchinchi alomat — bir tomonli ichki burchaklar

Agar kesuvchi ikkita to'g'ri chiziqni kesib o'tganda bir tomonli ichki burchaklar yig'indisi 180°180° bo'lsa, bu chiziqlar paralleldir.

∠3+∠6=180°  ⟹  a∥b\angle 3 + \angle 6 = 180° \implies a \parallel b

Bu burchaklar "C" yoki "U" harfi shaklida ko'rinadi.

To'rtinchi alomat — umumiy perpendikulyar

Agar ikkita to'g'ri chiziq bitta uchinchi chiziqqa perpendikulyar bo'lsa, ular o'zaro paralleldir.

a⊥c,  b⊥c  ⟹  a∥ba \perp c,\; b \perp c \implies a \parallel b

Yechilgan misollar

1-misol. Birinchi alomat bilan parallellikni aniqlash

Kesuvchi cc ikkita chiziqni kesib o'tdi. Navbatma-navbat ichki burchaklar 55°55° va 55°55° ga teng bo'ldi. Bu chiziqlar parallel ekanini asoslang.

Yechim: Navbatma-navbat ichki burchaklar: 55°=55°55° = 55° — teng. Birinchi alomatga ko'ra: chiziqlar parallel.

2-misol. Ikkinchi alomat bilan ishlash

Ikkita chiziqni kesuvchi kesib o'tdi. Muvofiq burchaklardan biri ∠1=73°\angle 1 = 73°, ikkinchisi ∠5=73°\angle 5 = 73°. Xulosa chiqaring.

Yechim: ∠1=∠5=73°\angle 1 = \angle 5 = 73° — muvofiq burchaklar teng. Ikkinchi alomatga ko'ra: chiziqlar parallel.

3-misol. Uchinchi alomat — qo'shimcha burchaklar

Kesuvchi ikkita chiziqni kesib o'tdi. Bir tomonli ichki burchaklardan biri ∠3=112°\angle 3 = 112°. Ikkinchi burchak ∠6\angle 6 necha gradus bo'lsa, chiziqlar parallel bo'ladi?

Yechim: Uchinchi alomat: ∠3+∠6=180°\angle 3 + \angle 6 = 180°.

∠6=180°−112°=68°.\angle 6 = 180° - 112° = 68°.

Javob: ∠6=68°\angle 6 = 68° bo'lsa, chiziqlar parallel.

4-misol. Noma'lum burchakni topish

Ikkita parallel chiziqni kesuvchi kesib o'tdi. Bitta navbatma-navbat ichki burchak ∠α=2x+10°\angle \alpha = 2x + 10°, ikkinchisi ∠β=3x−20°\angle \beta = 3x - 20°. xx ni toping.

Yechim: Parallellik birinchi alomati (teskari): parallel chiziqlar uchun navbatma-navbat ichki burchaklar teng bo'ladi.

2x+10=3x−202x + 10 = 3x - 20 10+20=3x−2x10 + 20 = 3x - 2x x=30°.x = 30°.

Tekshirish: α=2⋅30+10=70°\alpha = 2 \cdot 30 + 10 = 70°, β=3⋅30−20=70°\beta = 3 \cdot 30 - 20 = 70° ✓.

5-misol. Murakkab: bir necha qadam

ABAB va CDCD to'g'ri chiziqlarni EFEF kesuvchi mos ravishda PP va QQ nuqtalarda kesib o'tadi (PP yuqorida, QQ pastda; AA va CC kesuvchining chap tomonida, BB va DD o'ng tomonida yotadi). ∠APQ=115°\angle APQ = 115° va ∠PQD=115°\angle PQD = 115° ma'lum. Chiziqlar parallelmi? Qo'shimcha tekshiruv uchun ∠PQC\angle PQC ni ham toping.

Yechim:

  1. ∠APQ\angle APQ (PP da, kesuvchining chap tomonida) va ∠PQD\angle PQD (QQ da, o'ng tomonida) — navbatma-navbat ichki burchaklar: ular kesuvchining turli tomonlarida, chiziqlar orasida yotadi.
  2. ∠APQ=∠PQD=115°\angle APQ = \angle PQD = 115°. Birinchi alomatga ko'ra AB∥CDAB \parallel CD ✓.
  3. Boshqa alomat bilan tekshiramiz. ∠PQC\angle PQC va ∠PQD\angle PQD qo'shni burchaklar, shuning uchun ∠PQC=180°−115°=65°\angle PQC = 180° - 115° = 65°.
  4. ∠APQ\angle APQ va ∠PQC\angle PQC — kesuvchining bir tomonidagi (chap) ichki burchaklar: 115°+65°=180°115° + 65° = 180°. Uchinchi alomatga ko'ra ham AB∥CDAB \parallel CD ✓.

Javob: chiziqlar parallel.

Mashq

  1. Kesuvchi ikkita chiziqni kesib o'tdi. Navbatma-navbat ichki burchaklar 47°47° va 47°47°. Bu chiziqlar parallel ekanini asoslang.
  2. Muvofiq burchaklar ∠1=103°\angle 1 = 103° va ∠5=103°\angle 5 = 103°. Xulosa chiqaring.
  3. Bir tomonli ichki burchaklar ∠3=95°\angle 3 = 95° va ∠6=85°\angle 6 = 85°. Bu chiziqlar parallel ekanini tekshiring.
  4. Bir tomonli ichki burchaklardan biri ∠4=130°\angle 4 = 130°. Chiziqlar parallel bo'lishi uchun ∠5\angle 5 necha gradus bo'lishi kerak?
  5. Navbatma-navbat ichki burchaklar: ∠α=3x+5°\angle \alpha = 3x + 5° va ∠β=2x+25°\angle \beta = 2x + 25°. xx ni va burchaklar qiymatini toping.
  6. Muvofiq burchaklar: ∠1=4x−10°\angle 1 = 4x - 10° va ∠5=2x+30°\angle 5 = 2x + 30°. Chiziqlar parallel bo'lishi uchun xx ni toping.
  7. a⊥ca \perp c va b⊥cb \perp c. Bu chiziqlar parallel ekanini qaysi alomati bilan isbot qilasiz?
  8. Kesuvchi ikkita chiziqni kesib o'tdi. Birinchi chiziqdagi burchak ∠1=70°\angle 1 = 70°, ikkinchi chiziqdagi unga muvofiq burchak ∠5=70°\angle 5 = 70°. Chiziqlar parallelmi? Asoslang.
  9. Kesuvchi ikkita chiziqni kesib o'tdi. Bir tomonli ichki burchaklar yig'indisi 160°160°. Chiziqlar parallel emasligini asoslang.
  10. ∠α=5x+15°\angle \alpha = 5x + 15° va ∠β=3x+35°\angle \beta = 3x + 35° navbatma-navbat ichki burchaklar. Chiziqlar parallel bo'lishi uchun xx ni toping, so'ng burchaklarni hisoblang.
Javoblar va yechim yo'llari
  1. 47°=47°47° = 47° — navbatma-navbat ichki burchaklar teng. Birinchi alomatga ko'ra, chiziqlar parallel.
  2. 103°=103°103° = 103° — muvofiq burchaklar teng. Ikkinchi alomatga ko'ra, chiziqlar parallel.
  3. 95°+85°=180°95° + 85° = 180° — bir tomonli ichki burchaklar yig'indisi 180°180°. Uchinchi alomatga ko'ra, chiziqlar parallel.
  4. ∠5=180°−130°=50°\angle 5 = 180° - 130° = 50°. Yig'indisi: 130°+50°=180°130° + 50° = 180° ✓ — uchinchi alomat.
  5. 3x+5=2x+25⇒x=20°3x + 5 = 2x + 25 \Rightarrow x = 20°. α=β=65°\alpha = \beta = 65°.
  6. 4x−10=2x+30⇒2x=40⇒x=20°4x - 10 = 2x + 30 \Rightarrow 2x = 40 \Rightarrow x = 20°. Tekshirish: ∠1=70°\angle 1 = 70°, ∠5=70°\angle 5 = 70° ✓.
  7. To'rtinchi alomat: bir to'g'ri chiziqqa perpendikulyar bo'lgan ikki chiziq parallel.
  8. ∠1\angle 1 va ∠5\angle 5 muvofiq burchaklar va 70°=70°70° = 70°. Muvofiq burchaklar teng bo'lgani uchun ikkinchi alomatga ko'ra chiziqlar parallel.
  9. Yig'indi 160°≠180°160° \neq 180°. Uchinchi alomat bajarilmadi, demak chiziqlar parallel emas.
  10. 5x+15=3x+35⇒2x=20⇒x=10°5x + 15 = 3x + 35 \Rightarrow 2x = 20 \Rightarrow x = 10°. α=β=65°\alpha = \beta = 65°.

Keng tarqalgan xatolar

1. Alomatlar va xossalarni chalkashtirib yuborish. ✗ "Chiziqlar parallel, shuning uchun muvofiq burchaklar teng" deb aytib, parallellikni isbotlashga urinish. ✓ Alomat — parallellikni isbotlash uchun; xossa — parallel chiziqlarda nima bo'lishini bilish uchun.

2. Burchaklarning nomini noto'g'ri bilish. ✗ Kesuvchining bir tomonidagi ikkala burchakni "navbatma-navbat" deb atash. ✓ Navbatma-navbat burchaklar — kesuvchining qarama-qarshi tomonlarida bo'ladi.

3. Uchinchi alomat: yig'indini 90°90° deb o'ylash. ✗ Bir tomonli ichki burchaklar yig'indisi 90°90° bo'lsa, parallel deb hisoblash. ✓ Yig'indi aynan 180°180° bo'lishi shart.

4. To'rtinchi alomatni unutish. ✗ Faqat uchta alomat bor deb bilish. ✓ Bir to'g'ri chiziqqa perpendikulyar bo'lgan ikkita chiziq — to'rtinchi alomat.

5. Noma'lum topishda tekshirmaslik. ✗ x=20x = 20 topib, burchaklar tengligini qayta tekshirmaslik. ✓ Topilgan xx ni asl ifodaga qo'yib, tenglikni qayta tekshiring.

DTM uslubidagi test

Quyidagi test savollari platformada interaktiv shaklda ishlaydi: variantni tanlang, to'g'ri javob va yechimi ko'rsatiladi.

Keyingi qadam

Alomatlarni bilib oldingiz. Endi parallel chiziqlarning xossalari — ularda qanday burchak munosabatlari vujudga kelishini o'rganamiz.

Test

0 / 5 javob berildi

  1. 1.Ikki to'g'ri chiziq kesuvchi bilan kesishganda navbatma-navbat ichki burchaklar teng bo'lsa, bu chiziqlar...

  2. 2.Kesuvchi ikki to'g'ri chiziqni kesib o'tadi. Bir tomonli ichki burchaklar yig'indisi 180°180° bo'lsa, bu chiziqlar...

  3. 3.Kesuvchi ikki parallel chiziqni kesib o'tsa, mos (muvofiq) burchaklar...

  4. 4.Agar a⊥ca \perp c va b⊥cb \perp c bo'lsa, aa va bb chiziqlar...

  5. 5.Kesuvchi ikki to'g'ri chiziqni kesib o'tganda navbatma-navbat tashqi burchaklar 70°70° va 70°70° bo'lsa, bu chiziqlar...